Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вешкельская средняя общеобразовательная школа»
ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ
для инвалидов объекта и предоставляемых на нём
услуг в сфере образования
2026 год
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
АЛМИНИСТРА ПИ Я СУОЯРВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вешкельская средняя общеобразовательная школа»
186877 РК, Суоярвский район, с. Вешкелица, ул. Гагарина, д. 4
тел.: 89643189716, e-mail: veshsh@vandex.ru
Приказ
16.02.2026 г.
№ 25-п
О создании комиссии по организации
обследования, паспортизации объекта
и представляемых услуг по обеспечению
доступности для инвалидов
В соответствии с приказом Министерства просвещения РФ №253 от 31.03.2025 г. «Об
утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и
предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и
соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального
обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления
детей, а также оказания им при этом необходимой помощи»
Приказываю:
1. Для проведения обследования и паспортизации на предмет доступности для
инвалидов здания МОУ Вешкельская средняя общеобразовательная школа и предоставляемых
на нем услуг:
1.1. Назначить и утвердить комиссию по проведению обследования и паспортизации.
(Приложение 1);
1.2. В состав комиссии включить председателя Суоярвской районной организации
«Общество инвалидов» Карпухову Татьяну Геннадьевну.
2. Комиссии провести обследование объекта в срок до 01.03.2026 г.
3. По
результатам
обследования
здания
МОУ
Вешкельская
средняя
общеобразовательная школа комиссии составить акт обследования и разработать паспорт
доступности объекта и предоставляемых услуг в срок до 01.04.2026 г. На основании паспорта
доступности разработать и утвердить план мероприятий по повышению доступности объекта и
услуг.
4. Учителю информатики, Ильиной И.В., разместить
паспорт доступности на
официальном сайте МОУ Вешкельская средняя общеобразовательная школа в сети Интернет.
Директор
Е.Ф.Фаттахов
Приложение 1
УТВЕРЖДЕНО
Приказом №25 от 16.02.2026 г.
СОСТАВ
комиссии по проведению обследования и паспортизации объектов и предоставляемых услуг по
обеспечению доступности для инвалидов
МОУ Вешкельская средняя школа
Председатель: Фаттахов Е.Ф., директор
Секретарь: Лаврентьева И.И., заместитель директора по УВР
Члены комиссии:
1. Агафонова С.Н., социальный педагог
2. Няргина В.Ю., завхоз
3. Карпухова Т.Г. - председатель Суоярвской районной организации «Общество инвалидов»
[
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ СУОЯРВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вешкельская средняя общеобразовательная школа»
186877 РК, Суоярвский район, с. Вешкелица, ул. Гагарина, д. 4
тел.: 89643189716, e-mail: veshsh@vandex.ru
Приказ
16.02.2026 г.
№ 25-п
Об утверждении паспорта доступности
и плана мероприятий по повышению
значений показателей доступности
для инвалидов объектов и услуг
т
На основании приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31.03.2025 года №
253 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и
предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и
соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального
обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления
детей, а также оказания им при этом необходимой помощи», по результатам работы комиссии
по обследованию доступности здания МОУ Вешкельская средняя школа.
Приказываю:
1. Утвердить и ввести в действие с 01.04.2026 года паспорт доступности для
инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг (Приложение № 1).
2. Утвердить и ввести в действие с 01.04.2026 года план мероприятий («Дорожную
карту») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг
*
Директор
Е.Ф.Фаттахов
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор Муниципального
общеобразовательного^у^греждения
средняя
школа»
Ф.Фаттахов
01.04.2026 г.
ПАСПОРТ ДОСТ:
для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере
образования
1.
Краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем
услуг:
1.1. Название
организации
(учреждения):
Мунииипалъное
общеобразовательное
учреждение
«Вешкелъская
средняя
общеобразовательная школа» Суоярвского муниципального округа
Республики Карелия
1.2. Юридический адрес организации (учреждения): 186877.
Карелия. Суоярвский муниципальный округ, село Вешкелииа. улица
Гагарину 4
1.3. Основание для пользования объектом: оперативное управление.
1.4. Форма собственности:
муниципальная.
1.5. Территориальная принадлежность: муниципальная.
1.6. Вышестоящая
организация
(наименование):
Администраиия
муниципального образования
«Суоярвскмуници
1.7. Адрес вышестоящей организации, другие координаты: 186870, г.
Суоярви, ул. Шелыиакова, д. 6.
1.8. Виды оказываемых услуг:
L Реализация оснювных общеобразовательных программ
дошкольного общего образования.
2. Реализация основных общеобразовательных программ начального
общего образования.
3. Реализация основных общеобразовательных программ основного
общего образования.
4. Реализация основных общеобразовательных программ среднего
общего образования.
5. Редшзагщя дополнительных общеразвивающих программ.
1.9. Категория обслуживания населения: дети от 6,5 до 18 лет.
1.10. Сведения о размещении объекта:
- отдельно стоящее здание: 2 этажа, 2680,7 кв. м.
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 12297 кв.м.
1.11. Г од постройки здания - 1985 год.
1.12. Дата
капитальногоремонта: - 2023 г.
Утверждаю
Директор
МОУ Вешкельская
средняя школа
Е.Ф.Фаттахов
16.02.2026 г.
План мероприятий («дорог
по обеспечению и повышению показателей доступности для инвалидов
объектов и услуг муниципального общеобразовательного учреадения
Вешкельская средняя общеобразовательная
школа» 2026-2031 г.
1. Обоснование целей обеспечения доступности для инвалидов объектов и
услуг.
Одним из приоритетов социальной политики Российской Федерации в области
социальной защиты инвалидов в соответствии с общепризнанными принципами и
нормами международного права является реализация комплекса мер, направленных
на создание инвалидам равных с другими гражданами возможностей для участия в
жизни общества, в том числе равное право на получение всех необходимых
социальных услуг для удовлетворения своих нужд в различных сферах
жизнедеятельности.
Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти
субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления и организации
независимо от организационно-правовых форм (согласно статье 15 Федерального
закона «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации») создают условия
инвалидам для беспрепятственного доступа к объектам социальной инфраструктуры.
Организация обучения детей-инвалидов в обычных образовательных
учреждениях преимущественно по месту жительства позволяет избежать их
помещения на длительный срок в интернатные учреждения, создать условия для
проживания и воспитания детей в семье и обеспечить их постоянное общение со
сверстниками, что способствует формированию толерантного отношения граждан к
проблемам инвалидов, эффективному решению проблем их социальной адаптации и
интеграции с обществом. Необходимым условием реализации указанного
направления является создание в обычном образовательном учреждении
универсальной без барьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную
интеграцию детей-инвалидов.
Таким образом, перед школой встаёт проблема обеспечения получения
образовательной услуги всеми маломобильными категориями детей-инвалидов,
которую решить возможно только через целенаправленное планирование
деятельности образовательного учреждения. Таким планом действий является
«дорожная карта» образовательного учреждения.
Настоящий План мероприятий («дорожная карта») по повышению значений
показателей доступности для инвалидов объектов и услуг на период 2026-2031 годы
(далее- «дорожная карта») направлена на обеспечение условий доступности для
инвалидов объектов и услуг в МОУ Вешкельская средняя школа.
Задачи:
1. Совершенствование условий для свободного доступа и передвижения инвалидов в
МОУ Вешкельская средняя школа;
2. Совершенствование нормативной правовой базы образовательного учреждения;
3. Повышение значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг
с учетом имеющихся у них нарушенных функций организма, а также оказание им
помощи в преодолении барьеров, препятствующих пользованию образовательным
учреждением и услугами;
4. Проведение мероприятий по обучению специалистов (при необходимости),
работающих с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для
них объектов, услуг и оказанием помощи в их использовании или получении
(доступу к ним);
5. Обеспечение эффективного использования средств на формирование и
обеспечение доступной среды;
Организация учебно-воспитательного процесса (при необходимости) в соответствии с
рекомендациями ПМПК и медицинских рекомендаций.
Сроки и этапы реализации мероприятий «дорожной карты».
Реализация мероприятий «дорожной карты»: 2026-2031 годы.
Механизмы реализации «дорожной карты».
Механизм реализации «дорожной карты» включает в себя планирование и
прогнозирование, реализацию мероприятий «дорожной карты», мониторинг и
контроль за ходом выполнения «дорожной карты», уточнение и корректировку
мероприятий «дорожной карты», целевых показателей.
Ожидаемые результаты:
1. Обеспечениеравного доступа инвалидов к образовательным и воспитательным
услугам в школе.
2. Повышение социальной активности инвалидов, преодоление социальной
разобщенности.
3. Повышение качества жизни инвалидов.
Краткая характеристика действующего порядка предоставления на
объекте услуг населению:
- Сфера деятельности: дошкольное, начальное, основное, среднее образование.
- Плановая мощность (посещаемость, количество обслуживаемых в день,
вместимость, пропускная способность): 37 человек, из них: обучающихся - 29 чел,
воспитанников - 8 чел.
Форма оказания услуг: на объекте
пребыванием
7.30 ч.
18.00 ч.,
выходные: воскресенье праздничные дни.
Категории обслуживаемого населения по возрасту: дети.
Категории обслуживаемых инвалидов: (всего 1 чел.)
Численность детей-инвалидов в образовательной организации:
- с нарушением опорно-двигательного аппарата - нет;
- инвалиды-колясочники - нет;
- инвалиды по зрению - нет;
- инвалиды по слуху - нет;
- с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - нет.;
- с нарушениями речи - нет;
- с РАС - нет.
- другие - 1 чел. Онкологическое заболевание
Форма
оказания
услуг
детям-инвалидам/численность
детейинвалидов:
- инклюзивное образование - да;
- на дому 0 чел.
2.
Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и
имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов:
№
п/п
Основные показатели доступности для инвалидов
объекта
1
выделенная стоянка автотранспортных средств для
инвалидов
предоставление услуг в дистанционном виде или по
месту жительства инвалида
сменные кресла- коляски
адаптированные лифты
поручни
пандусы
подъемные платформы (аппарели)
раздвижные двери
доступные входные группы
доступные санитарно-гигиенические помещения
достаточная ширина дверных проемов в стенах,
лестничных маршей, площадок
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Оценка состояния и
имеющихся
недостатков в
обеспечении условий
доступности для
инвалидов объекта
отсутствует
отсутствует
отсутствуют
отсутствуют
отсутствуют
отсутствуют
отсутствуют
отсутствуют
доступны
частично доступны
частично соответствует
12
13
14
надлежащее размещение оборудования и носителей
информации,
необходимых
для
обеспечения
беспрепятственного доступа к объектам (местам
предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие
расстройства зрения, слуха и передвижения
дублирование необходимой для инвалидов, имеющих
стойкие расстройства функции зрения, зрительной
информации - звуковой информацией, а также
надписей, знаков и иной текстовой и графической
информации - знаками, выполненными рельефно
точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
дублирование необходимой для инвалидов по слуху
звуковой информации зрительной информацией
частично имеются
частично имеются
отсутствует
3.
Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов
предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их
доступности для инвалидов:_______________________________ _________
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Основные показатели доступности для инвалидов
объекта
Наличие при входе в объект вывески с названием
организации, планом здания, выполненных рельефно- точечным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне
Обеспечение инвалидам помощи, необходимой для получения в
доступной для них форме информации о правилах
предоставления услуги, в том числе об
оформлении необходимых для получения услуги
документов, о совершении ими других необходимых для
получения услуги действий
Проведение
инструктирования
или
обучения
сотрудников, предоставляющих услуги населению, для
работы с инвалидами, по вопросам, связанным с
обеспечением доступности для них объектов и услуг
Наличие
работников
организаций,
на
которых
административно
распорядительным
актом
возложено
оказание инвалидам помощи при предоставлении им услуг
Предоставление услуги с сопровождением инвалида по
территории объекта работником организации
Предоставление инвалидам по слуху при необходимости
услуги с использованием русского жестового языка,
включая
обеспечение
допуска
на
объект
сурдопереводчика, тифлопереводчика
Соответствие транспортных средств, используемых для
предоставления услуг населению, требованиям их
доступности для инвалидов
Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются
услуги,
собаки-проводника
при
наличии
документа,
подтверждающего ее специальное обучение, выданного по
форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской
Федерации
Оценка состояния и
имеющихся
недостатков в
обеспечении условий
доступности для
инвалидов объекта
имеется
Назначен работник,
который оказывает
помощь инвалидам при
предоставлении услуг
Инструктирование
проводится
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Допуск возможен
9
10
11
Наличие в одном из помещений, предназначенных для
проведения массовых мероприятий, индукционных петель
и звукоусиливающей аппаратуры
Адаптация официального сайта органа и организации,
предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с
нарушением зрения (слабовидящих)
Обеспечение предоставления услуг тьютора
Отсутствует
Имеется
Отсутствует
4. Управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для
приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с
требованиями законодательства РФ:
№
п\
п
1
2
3
4
5
1.
Объемы и виды работ, необходимых для приведения
объекта и порядка предоставления на
нем услуг доступности для инвалидов в соответствие с
требованиями законодательства РФ
Выделение стоянки автотранспортных средств
для инвалидов (по согласованию с ГИБДД )
Установка знаков, указателей об объекте
Разработка проектно-сметной документации и
проведение ремонтных работ по обеспечению условия
доступности объекта для инвалидов:
Установка поручней (наружных и внутренних)
Установка кнопки вызова на входе на территорию школы
для инвалидов-колясочников
Запланированные
сроки
выполнения
до 2030 г. (при наличии
финансирования)
до 2030 г. (при наличии
финансирования)
Не требуется
до 2030 г. (при наличии
финансирования)
до 2030 г.
Период проведения работ: до 2030 года.
2 . Ожидаемый результат: доступность объекта маломобильным
группам населения.
3. Информация (паспорт доступности) размещена на сайте МОУ
Вешкельская средняя школа.
4.
Особые отметки
Паспорт сформирован на основании акта обследования объекта от
16.02.2026 года
Комиссией, состав которой утвержден приказом МОУ
Вешкельская средняя школа № 25 от 16.02.2026 года «О создании комиссии по
организации обследования, паспортизации объекта и предоставляемых услуг по
обеспечению доступности для инвалидов» (акт прилагается).
МОУ Вешкельская средняя школа оставляет за собой право вносить
изменения и дополнения в Паспорт доступности объекта и предоставляемых на
нем услуг с учетом финансирования и потребности в предоставлении услуг на
качественно новом уровне с учетом изменения федерального и регионального
законодательства.
Приложение
к Паспорту доступности
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
объекта социальной инфраструктуры К
ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТИ
с. Вешкелица
16.02.2026 г.
1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА
Наименование предоставляемых услуг:
1. Реализация
2. Реализация
3. Реализация
4. Реализация
5. Реализация
основных общеобразовательных программ дошкольного общего образования.
основных общеобразовательных программ начального общего образования.
основных общеобразовательных программ основного общего образования.
основных общеобразовательных программ среднего общего образования.
дополнительных общеразвивающих программ.
Название организации, которая предоставляет услугу населению: Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Вешкельская средняя общеобразовательная школа»
Суоярвский муниципальный округ Республики Карелия
Адрес места нахождения организации: 186877. Республика Карелия. Суоярвский муниципальный
округ, село Вешкелица. улица Гагарина. 4
С ведения об объекте:
- отдельно стоящее здание: 2 этажа, 2680.7 кв. м,
- наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 12297 кв.м.
Основание для пользования объектом (оперативное управление, аренда, собственность):
оперативное управление.
Форма собственности (государственная, муниципальная, частная): муниципальная
Административно-территориальная
подведомственность
(федеральная, региональная,
муниципальная): муниципальная
Наименование и адрес вышестоящей организации: Администрация муниципального образования
«Суоярвский муниципальный округ».
Адрес вышестоящей организации: 186870, г. Суоярви, ул. Шелыпакова, д. 6.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ НА ОБЪЕКТЕ
2.1. Сфера деятельности: дошкольное, начальное, основное, среднее образование.
2.2. Форма оказания услуг: на объекте с пребыванием с 7.30 ч. до 18.00 ч„ выходные: воскресенье .
праздничные дни.
2.3.
Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного
возраста, пожилые; все возрастные категории): дети дошкольного возраста от 1,5 до 8 лет,
дети школьного возраста от 6,5 до 18 лет.
2.4. Категории обслуживаемых инвалидов: инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
нарушениями зрения, нарушениями слуха, нарушениями умственного развития.
2.5. Плановая мощность: посещаемость (количество обслуживаемых в день), пропускная способность
37 человек.
3. СОСТОЯНИЕ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА
3.1. Путь следования к объекту пассажирским транспортом
(описать маршрут движения с использованием пассажирского транспорта)
Автобус № нет. Маршрутное такси нет.
Наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту - нет.
3.2. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:
Расстояние до объекта от остановки транспорта 100 м.
Время движения (пешком) 2 мин.
Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути ДА
Перекрестки: нерегулируемые.
Информация на пути следования к объекту: да, вывеска названия учреждения с шрифтом Брайля.
Перепады высоты на пути: есть.
3.3. Организация доступности объекта для инвалидов - форма обслуживания*
№ п/п
Категория инвалидов (вид нарушения)
Вариант организации
доступности объекта (формы
обслуживания)*
1
Все категории и МГН
«ДУ»
В том числе инвалиды:
2
Передвигающиеся на креслах-колясках
«ВНД»
3
С нарушениями опорно-двигательного аппарата
«ДУ»
4
С нарушениями зрения
«ДУ»
5
С нарушениями слуха
«ДУ»
6
С нарушениями умственного развития
«ДУ»
*указывается один из вариантов: «А», «Б», «ДУ», «ВНД»
3.4. Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
№ п/п
Основные структурно-функциональные зоны
1
2
3
Территория, прилегающая к зданию (участок)
Вход (входы) в здание
Путь (пути) движения внутри здания, в т.ч. пути
эвакуации
Зона целевого назначения здания (целевого
посещения объекта)
Санитарно-гигиенические помещения
Система информации и связи (на всех зонах)
Пути движения к объекту (от остановки
транспорта)
4
5
6
7
Состояние доступности, в
том числе для основных
категорий инвалидов*
«ДУ»
«ДУ»
«ДУ»
«ДУ»
ДП-и (Г,У)
ДП-и (У)
ДП-и (У)
*Указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступно полностью избирательно
(указать категории инвалидов); ДУ - доступно условно, ВНД - временно недоступно.
3.5. Итоговое заключение о состоянии доступности ОСИ: Доступно условно, требуются значительные
затраты времени и средств на проведение ремонтно-строительных работ.
4. УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ
4.1. Рекомендации по адаптации основных структурных элементов объекта
№ п/п
1
Основные структурно-функциональные зоны
объекта
Территория, прилегающая к зданию (участок)
2
Вход (входы) в здание
Рекомендации по адаптации объекта
(вид работы)*
Установка информационных знаков,
устройство парковки для инвалидов
- Установка кнопки вызова сотрудника,
- Установка поручней и
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
обеспечения доступности для
инвалидов услуг и объектов,
на которых они предоставляются,
оказания при этом необходимой
помощи
Организация внесения в
Приказ ОУ об утверждении или о
внесении изменений в должностные
должностные инструкции
инструкции
(регламенты) специалистов
изменений, обязывающих оказывать
помощь инвалидам в преодолении
барьеров, мешающих получению ими
услуг наравне с другими лицами
Наличие официального сайта ОУ в
соответствии с требованиями
доступности для инвалидов по
зрению
Размещение информации о
доступности объекта на сайте ОУ
Официальный школьный сайт
исполнению рекомендаций ИПР
детей-инвалидов.
Подготовка, переподготовка и
повышение квалификации
педагогических работников и
специалистов по вопросам
инклюзивного образования
инвалидов и лиц с ОВЗ
Перспективный план - график
повышения уровня
профессионального мастерства по
инклюзивному образованию .
Паспорт доступности
директор
2028 -2030 повышение качества услуг,
предоставляемых инвалидам
У'
повышение показателя
информированности
граждан о доступности
услуг в ОУ
2025-2030 повышение показателя
директор
информированности
граждан о доступности ОУ
заместитель директора по 2 0 2 5 -2 0 3 0 обеспечение
образовательного процесса
УВР
для инвалидов и лиц с ОВЗ,
обучающихся по
образовательным
программам
директор
2025
Приложение № 2
к Плану мероприятий («дорожная карта»)
«Повышение значений показателей доступности для инвалидов объекта
социальной инфраструктуры и предоставляемых услуг в МОУ Вешкельская
средняя школа на 2026 - 2031 годы»
ПЛАН
мероприятий, реализуемых для достижения запланированных
значений показателей доступности для инвалидов объекта и услуг
№
п/п
Наименование
мероприятия
Локальный правовой акт
(программа), иной документ,
которым
предусмотрено проведение
мероприятия
Ответственные
исполнители,
соисполнители
Срок
реализа
ции
(годы)
1
2
3
4
5
1.1.
1. Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей[доступности для инвалидов объекта инфраструктуры,
включая оборудование объектов необходи[мыми приспособлениями
сбор и систематизация
2026
директор
приказ МОУ Вешкельская средняя
Организация и проведение
паспортизации МОУ Вешкельская
средняя школа
1.3.
Планируемые результаты
влияния мероприятия
на повышение значения
показателя доступности для
инвалидов
объектов и услуг
6
Утверждение паспорта доступности
школа «О создании комиссии по
организации обследования,
паспортизации объекта и
представляемых услуг по
обеспечению доступности для
инвалидов»
приказ МОУ Вешкельская средняя
школа «Об утверждении паспорта
доступности и плана мероприятий
по повышению значений показателей
доступности для инвалидов объектов
и услуг»
информации о доступности
объекта для инвалидов
директор
2026
повышение уровня
доступности и качества
предоставления
образовательных услуг
антисколъзящего покрытия,
- Установка дверей с индукционными
петлями,
- Монтаж звуковых извещателей,
тактильных табличек.
3
Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути
эвакуации)
4
Зона целевого назначения здания (целевого посещения
объекта)
5
Санитарно-гигиенические помещения
6
Система информации на объекте (на всех зонах)
- Текущий ремонт.
- Установка поручней.
- Нанесение контрастной разметки
пола, рельефной (тактильной) полосы
- Текущий ремонт.
- Приобретение знаков и специальных
пособий, выполненных рельефно
точечным шрифтом Брайля
(тактильные пиктограммы)
-Установка индукционных дверных
петель.
Требуется ремонт:
- расширение дверного проема,
-оборудование специальными
устройствами (унитазами, раковинами,
поручнями)
Текущий ремонт
-Приобретение сигнальных карточек и
световых сигналов.
-Создание информационных уголков с
учетом потребностей инвалидов.
-Установка акустических средств
(речевые оповещатели,
громкоговорители, репродукторы), в
том числе устройства звукового
дублирования визуальной информации
(для людей с недостатками зрения)
*указывается один из вариантов (видов работ): не нуждается; ремонт (текущий, капитальный);
индивидуальное решение с TCP; технические решения невозможны - организация альтернативной формы
обслуживания.
4.2. Период проведения работ по мере поступления финансовых средств в рамках исполнения
Постановления Правительства РФ от 01.12.2015 г. № 1297 «Об утверждении государственной
программы РФ «Доступная среда на 2011-2020 гг.»
4.3. Ожидаемый результат (по состоянию доступности) после выполнения работ по адаптации: создание
условий доступности, безопасности, комфортности и информативности для всех категорий
инвалидов.
4.4. Для принятия решения согласование не требуется.
4.5. Информация размещена (обновлена) на Карте доступ ноет йодата):
Комиссия:
Директор МОУ Вешкельская средняя школа
Заместитель директора по УВР
Социальный педагог
Заведующий хозяйством
Председатель Суоярвской районной
организации «Общество инвалидов»
^
cJ j
Е.Ф.Фаттахов
M A, И.И. Лаврентьева
^ -С .Н . Агафонова
В.Ю. Няргина
Т.Г. Карпухова
Приложение № 1
к Плану мероприятий («дорожная карта») «Повышение значений показателей доступности для инвалидов объекта
социальной инфраструктуры и предоставляемых услуг в МОУ Вешкельская средняя школа на 2026 - 2031 годы»
ТАБЛИЦА
повышения значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг «дорожной карты»
<0
/п
1
1.
2.
3
4
5
6
Наименование показателя доступности для инвалидов
объектов и услуг
2
Доля работников ОУ, на которых административно
распорядительным актом возложено оказание инвалидам
помощи при предоставлении им услуг, от общего количества
сотрудников, предоставляющих услуги населению
Доля работников, предоставляющих услуги в ОУ, прошедших
инструктирование или обучение для работы с инвалидами по
вопросам, связанным с обеспечением доступности для них
объектов и услуг в сфере образования, от общего количества
таких работников, предоставляющих услуги населению
Доля педагогических работников, прошедших специальную
подготовку (повышение квалификации) для работы с
инвалидами и детьми -с ОВЗ, от общего числа
педагогических работников
Удельный вес приспособленных для обучения инвалидов (по
зрению, слуху, ОДА) групповых ячеек и помещений, от
общего числа групповых ячеек и помещений
Укомплектованность ОУ специалистами по сопровождению
АОП детей с ОВЗ, а также ИПР детей-инвалидов
Доля обучающихся по АОП, по завершении обучения по
программам начального общего образования прошли полную
коррекцию
L
Единица
измере
ния
3
процентов
Ответственный за мониторинг
и достижение запланированных
значений показателей
доступности
Значения показателей
2025
год
2026
год
2027
год
2028
год
2029
год
2030
год
4
9,1
5
9,1
6
9,1
7
9,1
8
9,1
9
9,1
и
Директор ОУ
Ч' ,1_
процентов
X
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Директор ОУ
процентов
10
10
20
20
27
27
Директор ОУ
процент ов
0
0
0
0
10
10
Директор ОУ
процентов
10
10
10
10
10
10
процентов
0
0
0
0
0
0
С
•
Директор ОУ
Директор ОУ
Программа развития ОУ, Паспорт
доступности
План адаптации ОУ по обеспечению
доступности услуг для инвалидов
1.4.
Адаптация для инвалидов:
Установка кнопки вызова персонала
для инвалидов-колясничников с
целью оказания им помощи при
въезде в здание.
Установка звуковых, визуальных,
тактильных ориентиров.
Оформление входных и выходных
полотен дверей разными цветами.
Установка поручней на путях
следования.
Обозначение первой и последней
ступени марша контрастной
окраской.
1.5.
Дооборудование и установка техни План адаптации доступности ОУ
ческих средств адаптации
(можно конкретизировать по
мероприятиям плана адаптации)
-Установка пандуса на входе в школу.
Л
директор
директор
20282030
количество приобретения
Требуется дополнительное
финансирование
2029-2030 оснащение ОУ
техническими средствами
адаптации для
беспрепятственного доступа
и получения услуг
инвалидами и другими
маломобильными группами
населения:
оснащение ОУ для
реализации
адаптированных основных
образовательных программ,
специальным,
в том числе учебным,
реабилитационным,
компьютерным
оборудованием и
автотранспортом (при
необходимости) Требуется
дополнительное
финансирование
1.6.
Размещение на официальном сайте
информации об условиях обучения
инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья (далее ОВЗ)
1.7.
Совершенствование
межведомственного взаимодействия
специалистов ПМПК и 0 0 по
исполнению рекомендаций ИПР
детей-инвалидов.
1.8.
1.9.
Адаптированные основные
образовательные программы
основного общего образования для
детей с умственной
отсталостью(интеллектуальными
нарушениями) и для слабовидящих
детей.
директор
2025-2030 информированность
населения о
предоставляемых услугах
для детей -инвалидов и
детей с ОВЗ
2026- 2031 обеспечение
образовательного процесса
Исполнение рекомендаций ИПР
для инвалидов и лиц с ОВЗ,
детей-инвалидов.
обучающихся по
образовательным
программам
2 0 2 6 -2 0 3 1 обеспечение
АООП ООО для детей с умственной
Разработка и реализация
образовательного процесса
Завуч по УВР, директор
отсталостью (интеллектуальми
адаптированных образовательных
для инвалидов и лиц с ОВЗ,
нарушениями), АООП ООО для
программ в МОУ Вешкельская
обучающихся по
слабовидящих детей.
средняя школа
образовательным
программам
2025 -2030 обеспечение
Директор
Локальные а к т ы :
Формирование локальной
образовательного процесса
нормативной базы МОУ Вешкельская Приказ о подготовке к введению
для инвалидов и лиц с ОВЗ,
ФГОС ООО ОВЗ,
средняя школа в части обеспечения
обучающихся по
условий доступности для инвалидов Приказ об утверждении АООП ООО
образовательным
для детей с умственной отсталостью
и лиц с ОВЗ объекта и
программам
(интеллектуальными нарушениями)
предоставления услуг
и для слабовидящих детей.
Перспективный План - график
повышения уровня
профессионального мастерства по
инклюзивному образованию,
директор
2. Мероприятия по поэтапному повышению значений показателей доступности предоставляемых инвалидам услуг с учетом имеющихся у них
нарушенных функций организма, а также по оказанию им помощи в преодолении барьеров, препятствующих пользованию объектом
2.1.
Организация инструктирования
специалистов, работающих с
инвалидами, по вопросам
Приказ ОУ «Об организации
инструктирования по вопросам
доступности ОУ для инвалидов»
С
2026-2031 повышение качества услуг,
предоставляемых инвалидам
и лицам с ОВЗ
директор
('
